Cours d'apprentissage en ligne. Construire un PPT efficace Dans cet article, je vais vous donner quelques conseils sur comment créer des cours eLearning cet appel aux étudiants nature émotionnelle de manière à impliqué et motivé leur. N’oubliez pas que chaque aspect de votre cours e-Learning, des polices aux images que vous choisissez d’utiliser, peut avoir un impact direct sur les sentiments et la capacité d’apprentissage des élèves.

Pour développer des cours d’apprentissage en ligne significatifs et puissants pour les apprenants, la connectivité émotionnelle est un aspect clé. Ils ont besoin de se sentir comme s’ils avaient l’encouragement et la motivation positifs dont ils ont besoin pour réussir, sinon ils ne joueront tout simplement pas un rôle actif dans leur propre processus d’apprentissage. Créer des cours d’apprentissage en ligne axés sur les émotions peut vous donner la possibilité de donner à votre public une expérience éducative mémorable et engageante à chaque fois.

Comment concevoir des cours en ligne axés sur les émotions

  1. Utilisez des histoires et des exemples réels pour rendre le contenu pertinent. Des histoires intéressantes et fascinantes ont le pouvoir de faire en sorte que les élèves se sentent émotionnellement investis, tandis que des exemples concrets leur permettent de voir comment le sujet se rapporte à leur vie personnelle et / ou professionnelle. Créez des histoires qui incluent des personnages mémorables et une intrigue qui divertit et engage les élèves. De plus, incluez une variété d’exemples concrets qui leur permettent de relier la leçon aux concepts ou aux idées qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne. Se sentir connecté au contenu est essentiel lorsque vous essayez de créer des cours de formation en ligne axés sur l’e-learning. Les élèves ont besoin de se sentir immergés dans l’expérience d’apprentissage et que ce qu’ils apprennent est non seulement pertinent, mais bénéfique pour eux lorsqu’ils sortent. salle virtuelle. Si possible, utilisez des exemples et des histoires qui non seulement illustrent les points clés de la leçon, mais créent une attraction émotionnelle qui les incite à vouloir en apprendre davantage.
  2. Le design graphique crée une implication visuelle.Les polices, l’apparence et même les couleurs que vous utilisez ont un impact direct sur l’implication émotionnelle des élèves. L’utilisation de couleurs vives et lumineuses pourrait être inspirante et motivante, tandis que les couleurs sombres ou noires pourraient avoir l’effet inverse. La clé pour choisir les bons éléments de conception graphique est de déterminer quelle émotion va. Par exemple, si vous essayez de créer un cours eLearning plus amusant et ludique qui traite d’un sujet plus facile, l’utilisation de polices plus fantaisistes et de couleurs vives peut aider à obtenir cet effet. D’un autre côté, si vous créez un module de formation destiné à la préparation de la conformité, vous souhaiterez peut-être incorporer des polices propres et claires et utiliser des couleurs plus fines. Avant de vous engager avec une police, une palette de couleurs et un aspect général particuliers, essayez de travailler avec quelques combinaisons différentes pour voir laquelle transmet l’émotion que vous recherchez. Ensuite, demandez à certains élèves ou participants d’un groupe de discussion d’utiliser le cours d’apprentissage en ligne, puis analysez-les pour voir quelles émotions ont été évoquées. De cette façon, vous pouvez facilement déterminer quels éléments graphiques particuliers déclenchent la bonne émotion. Habituellement, les couleurs vives et audacieuses, comme le rouge ou l’orange, évoquent généralement des sentiments d’émotion ou de puissance. Des couleurs plus subtiles, comme la lavande ou le bleu doux, aideront à détendre les élèves et à les calmer, ce qui pourrait être idéal pour les questions ou les évaluations lorsqu’ils peuvent se sentir anxieux.
  3. Ne sous-estimez jamais la puissance d’une image bien choisie.Les images que vous utilisez pour concevoir votre cours eLearning ont le pouvoir de déclencher une gamme d’émotions parmi vos étudiants, tout dépendant de la nature et du contenu de l’image. Par exemple, si vous incluez une photo d’une femme qui a l’air autonome et sûre d’elle, alors vos élèves sont plus susceptibles de ressentir la même chose. Au lieu de cela, si vous incluez une image qui montre un homme qui semble stressé ou inquiet, vos élèves prendront cet aspect et peuvent avoir un impact direct sur leurs sentiments au sujet du cours ou du sujet d’apprentissage en ligne. Ainsi, lors de la sélection des images (chacune et chacun) que vous utiliserez, il est important de réfléchir à la façon dont elles auront un impact sur les élèves. Il dépasse de loin la qualité de l’image ou comment et où elle est placée sur la page, mais il s’agit des émotions que l’image déclenchera chez les élèves. Comme pour les graphiques, vous voudrez découvrir quelle émotion vous essayez de déclencher lorsque vous choisissez vos images d’apprentissage en ligne. Pour créer l’expérience d’apprentissage émotionnel la plus efficace, vous devez inclure des images qui reflètent le ton et le message de votre cours eLearning global et servent à mettre les étudiants dans le bon état d’esprit. Par exemple, si vous voulez qu’ils se sentent grands et motivés à apprendre, vous devez inclure des images fortes et inspirantes. Si vous voulez être détendu et prêt pour un grand examen, incluez des images plus calmes et sereines.
  4. Les scénarios interactifs aident les élèves à se sentir plus connectés et immergés.La création de cours en ligne interactifs peut aider les étudiants à se sentir comme s’ils recevaient une expérience d’apprentissage personnalisée. L’intégration de scénarios dans vos résultats peut stimuler l’interactivité et inciter les élèves à se sentir plus connectés et immergés. En effet, ils sont capables d’explorer pleinement le sujet et de prendre des décisions sur la base des connaissances acquises précédemment, puis d’évaluer les conséquences de ces décisions à travers un scénario bien conçu. Ils deviennent essentiellement une partie de l’histoire, plutôt qu’un simple observateur passif. Cela conduit à un engagement émotionnel, étant donné que leurs choix ont un impact direct sur le résultat du scénario. Grâce à ce processus, ils acquièrent non seulement une meilleure compréhension du sujet, mais deviennent plus confiants dans leur capacité à résoudre les problèmes. Il apprend également à appliquer efficacement ses connaissances et ses compétences, ce qui peut stimuler la rétention.

Il est prouvé que les expériences d’apprentissage en ligne basées sur les émotions sont plus fortes et plus profondes pour les apprenants. Utilisez donc ces conseils lors de la création de votre prochain e-Learning livrable pour augmenter l’implication émotionnelle de votre public apprenant.

Enfin, si vous souhaitez savoir comment créer des cours e-learning esthétiquement agréables, je vous encourage à consulter les 7 conseils pour créer des cours e-learning esthétiquement agréables.

Auteur invité: Christopher Pappas est le fondateur du réseau eLearning Industry, qui est la plus grande communauté en ligne de professionnels impliqués dans l’industrie eLearning. Christopher est titulaire d’un MBA et d’un MEd (Learning Design) de BGSU. Blogueur eLearning | EduTechpreneur | Analyste ELearning | Président | Dépendant des médias sociaux

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