L’e-learning et l’apprentissage mobile sont-ils différents? Oui, ils sont différents. Des aspects tels que le but, l’accessibilité et la durée d’apprentissage des cours d’apprentissage en ligne et d’apprentissage mobile diffèrent et, lorsqu’il existe de telles différences entre les deux méthodes de prestation, l’approche de leur conception et de leur développement doit également différer. En général, les concepteurs regardent le m-learning à travers les yeux du e-learning, mais la conception de cours pour téléphones mobiles nécessite une approche complètement différente.

Voici quelques conseils pour vous aider à créer des cours d’apprentissage mobile sur l’emploi:

1. Considérez différentes tailles d’écran

La taille de l’écran n’est pas un problème crucial avec les écrans d’ordinateur, car les concepteurs ont beaucoup de biens immobiliers avec lesquels travailler. Vous pouvez développer le cours pour une taille d’écran standard; même si les tailles d’écran des ordinateurs de bureau diffèrent, le rapport reste le même la plupart du temps.

Cependant, les appareils mobiles diffèrent à la fois par la taille et le ratio de l’écran (smartphones, tablettes, iPad). Compte tenu de ces différences, vous devez choisir un outil de création qui fournit une sortie sensible afin que le cours s’adapte automatiquement à la taille de l’écran de l’appareil mobile auquel il accède.

2. Contenu du bloc

Contrairement aux écrans d’ordinateur, la taille de l’écran des appareils mobiles varie de 3 pouces à 12 pouces. Il devient très difficile d’ajouter du contenu sur des écrans aussi petits. Pour une meilleure lisibilité du contenu, divisez-le en petits morceaux ou morceaux. Cependant, assurez-vous de ne pas exclure accidentellement des informations importantes ou d’en changer la signification.

Dans certains cas, le contenu entier peut être important ou il peut être difficile de découper le contenu pour l’adapter à des écrans plus petits. Dans de telles situations, remplacez le texte lourd par une image ou une animation représentative avec des explications audio.

3. Gardez la conception simple

Vous ne pouvez pas simplement reformater les cours d’apprentissage en ligne pour qu’ils soient compatibles avec les appareils mobiles, car la petite taille de l’écran des appareils mobiles élimine l’espace pour les conceptions complexes; dans un espace confiné, vous devez également ajouter des fonctions de navigation. Par conséquent, vous disposerez d’un minimum d’espace pour adapter votre contenu et communiquer votre message efficacement.

Gardez la conception simple pour que l’écran ne semble pas obstrué; une conception simple vous permet de vous assurer que le contenu est lisible.

4. Concevez des boutons de navigation pratiques

Les petits boutons de navigation sur les téléphones portables ne seront pas confortables, car les étudiants devront être très précis lorsqu’ils cliquent dessus. Si les étudiants doivent se concentrer sur des choses autres que le contenu d’apprentissage, ce ne sera pas une excellente expérience d’apprentissage mobile. Assurez-vous que les boutons de navigation sont de taille convenable pour que les élèves puissent facilement cliquer dessus sans avoir à se concentrer beaucoup.

Concevez les fonctions de navigation de manière à aider les apprenants à les utiliser d’une seule main. Qu’il s’agisse de n’importe quelle taille d’écran, l’utilisation à une main devrait être confortable.

5. Utilisez différents formats de livraison

L’apprentissage mobile ne doit pas toujours prendre la forme de cours en ligne qui sont généralement hébergés sur un LMS. Ils peuvent être dans divers formats facilement accessibles sur les appareils mobiles, tels que des vidéos, des infographies, des livres électroniques, des applications ou des podcasts. Étant donné que les propriétaires d’appareils mobiles utilisent principalement ces formats dans leur utilisation quotidienne, votre matériel de formation mobile dans ces formats conviendra parfaitement aux étudiants.

Bien que ces conseils vous aideront à aborder l’apprentissage mobile dans une nouvelle perspective, il ne s’agit en aucun cas d’une liste complète de conseils pour créer des cours d’apprentissage mobile. Vous devez examiner diverses choses, telles que la manière dont l’apprentissage mobile peut être combiné avec des programmes de formation existants, des stratégies de conception d’apprentissage uniques pour l’apprentissage mobile et d’autres facteurs.

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