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Si la prochaine initiative d’apprentissage comprend un module d’apprentissage en ligne et que vous ne savez pas par où commencer: d’abord, nous vous entendons! Concevoir, développer et mettre en œuvre un cours de formation en ligne unique à votre organisation est une entreprise énorme et il est difficile de savoir par où commencer. Deuxièmement, vous êtes au bon endroit. En tant qu’agence d’apprentissage, nous avons aidé les entreprises à créer des modules d’apprentissage en ligne uniques et encore, et nous avons pris pas mal de mesures. Donc, sans plus de détails, voici les 10 étapes pour créer un cours e-learning e-knockout:

Étape 1: Identifiez vos objectifs et vos limites

Avec un processus aussi long et complexe que la création d’un module eLearning, la transition sans objectifs spécifiques pour le résultat est presque garantie de se terminer par la frustration. Après tout, si vous vous inscrivez au journal, vous voulez avoir quelque chose à montrer après avoir terminé. Vous savez probablement déjà quels sont vos objectifs d’apprentissage à long terme, mais essayez de spécifier ce module prévu. Il vous aide également à prendre en compte vos limites le plus tôt possible. Avez-vous un budget fixe qui est peut-être plus petit que vous ne le souhaiteriez? Avez-vous besoin de l’implémenter en quelques mois ou moins? Besoin de recommencer à zéro sur le contenu?

N’oubliez pas que les bons objectifs sont des objectifs SMART: c’est-à-dire spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et basés sur le temps. Par exemple, vous souhaiterez peut-être que votre module eLearning concerne un nouveau lancement de produit, afin que vos vendeurs vendent 250 unités au cours du premier mois. Gardez à l’esprit que ce n’est pas nécessairement un objectif lié au module lui-même, comme obtenir au moins un taux d’achèvement de 80% ou que les étudiants passent plus de 3 heures avec le module. Au lieu de cela, c’est un objectif commercial sur lequel votre initiative d’apprentissage peut avoir un impact direct, en se concentrant sur le bon contenu, la bonne diffusion et le bon processus de mise en œuvre.

Vous voulez de l’aide pour découvrir vos objectifs et vos limites? Voir notre outil d’évaluation des besoins.

Vous devriez également commencer à rassembler des avocats dès que possible, du leadership aux membres individuels du plus grand nombre d’équipes possible. Commencez à établir des attentes de participation et créez ensemble une stratégie pour commencer à encourager une culture d’apprentissage qui rendra tout le monde heureux de voir ce que vous avez fait. Plus tôt vous pourrez effectuer des achats pour vos nouvelles initiatives et disposer d’un plan de communication et de marketing interne, plus votre module eLearning fera probablement une différence dans votre organisation.

Étape 2: découvrez le problème

Une fois que vous avez atteint votre objectif, vous voulez vous assurer que vous comprenez ce qui empêche actuellement les élèves de l’atteindre. Pour revenir à notre nouvel exemple de lancement de produit, un problème évident est que les vendeurs ne connaissent pas les fonctionnalités, les spécifications et les messages autour du nouveau produit et je pense que nous pouvons tous être d’accord, sachant de quoi vous parlez est la première étape. pour faire une bonne affaire.

Mais il peut y avoir d’autres problèmes. Ils peuvent ne pas être motivés sans savoir si le nouveau produit affecte la structure de rémunération de leurs ventes ou s’ils ne savent pas quel segment de marché répondra le mieux à l’offre. Soyez prudent lorsque vous recherchez des obstacles à la réalisation de votre objectif, car les prendre en compte au début de la planification vous aidera à y parvenir.

Étape 3: Découvrez les besoins de l’étudiant

Les besoins de l’entreprise sont une chose, mais les besoins des étudiants peuvent être complètement différents. Selon la culture du lieu de travail, la structure de l’équipe et même le style d’apprentissage individuel, certains formats seront plus efficaces que d’autres. Les employés occupés et en circulation peuvent apprécier le contenu divisé en segments de microlearning, et les équipes compétitives peuvent être motivées par des objectifs d’apprentissage gamifiés.

Les meilleures pratiques ne peuvent vous y amener que lorsqu’il s’agit de concevoir un module eLearning pour les étudiants en particulier. Vous et votre équipe devrez peut-être trouver quelque chose pour savoir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas en ce qui concerne l’apprentissage dans votre organisation.

Étape 4: Définissez votre stratégie

Voici où vous avez rassemblé les trois premières étapes. En tant que professionnel de l’apprentissage, il est de votre devoir de prendre en compte les besoins de l’entreprise et les besoins de l’apprenant et de créer une stratégie qui répond aux deux (sans compromettre le budget ou le calendrier). Simple, non?

Les concepteurs pédagogiques vivent entièrement dans cet espace et, sans connaître les aspects de la théorie de l’apprentissage, la conception pédagogique est une tâche intimidante. Voici quelques questions pour vous aider à aborder votre stratégie:

  • Quel type de contenu couvrira le cours? Quelle est la meilleure façon de transmettre ce contenu?

  • Comment gardez-vous l’intérêt de l’étudiant?

  • Quelles sont les valeurs pour la réussite d’un étudiant aux différentes étapes du module?

  • Comment pouvez-vous garantir une expérience cohérente?

  • Le but est-il clair?

Étape 5: Rassemblez et organisez votre contenu

Si vous ne partez pas d’une table rase, il est temps de rassembler le contenu que vous utiliserez dans votre module. Vos supports de préparation existants sont évidemment un bon point de départ, mais vous devez également ajouter des sources qui peuvent ne pas aider, comme:

  • Newsletters d’entreprise

  • Garantie marketing

  • Documentation commerciale

  • Avis des clients

  • Traitement de documents

Que vous renouveliez une formation existante ou que vous en créiez une nouvelle, comprenez autant d’options de messagerie, de voix et d’image que possible pour votre organisation afin de créer une expérience cohérente.

Vous devrez également organiser le contenu que vous collectez et créez. Heureusement, vous avez déjà effectué la majeure partie de ce travail à l’étape de la stratégie, mais vous devriez passer par un autre peigne à dents fines et vous assurer que le contenu a du sens dans son nouvel ordre.

Étape 6: Plan de développement

Avant de vous lancer dans le développement, posez-vous la question suivante:

  1. Qui écrit le vrai contenu? Un script doit être développé qui intègre tout le contenu que vous avez d’une manière sans tracas qui est également impliqué dans le format.

  2. Quels outils numériques utiliserez-vous pour construire votre module? Votre entreprise en est propriétaire ou devrez-vous l’externaliser?

  3. Votre LMS existant prendra-t-il en charge le module?

De plus, vous devrez aborder la conception graphique du module. Des maquettes et des storyboards pour le contenu du cours et tous les éléments vidéo sont nécessaires pour guider les développeurs, les animateurs et toutes les autres publicités travaillant sur le projet.

Étape 7: créer le cours

La création du module eLearning est un processus en soi. N’oubliez pas que le plus gros développement a lieu en fait « hors ligne ». Vous voulez vous assurer d’avoir un script et un storyboard clairement écrits. Nous espérons que vous avez envisagé des stratégies de formation telles que des scénarios, des branchements, des histoires et d’autres approches non linéaires. Vous devrez collecter et produire d’autres éléments, tels que des vidéos ou des animations et des photos. Ces articles doivent paraître clairs dans le storyboard.

En ce qui concerne la création du module, la bonne nouvelle est qu’il existe une liste croissante d’outils logiciels disponibles pour créer des cours en ligne. Cependant, la clé est d’utiliser ce logiciel d’une manière unique et créative pour développer un module plus intéressant. Puisque vous cherchez à créer un module eLearning, nous n’avons pas à vous dire que l’interaction est allée bien au-delà des présentations Powerpoint. Les graphiques, l’audio, l’animation et le placement du texte ou leur absence jouent un rôle clé dans l’implication et la rétention des apprenants.

Étape 8: Test et achèvement

L’assurance qualité (AQ) est une étape essentielle. Voici où vous obtiendrez tout ce que votre équipe aurait pu manquer lors de la construction de votre module, des hoquets de fonctionnalités aux erreurs grammaticales. Selon votre initiative et votre organisation, vous voudrez peut-être faire un tour ou deux de tests de groupe de discussion avant de le lancer à un public plus large.

Étape 9: publier!

Une fois que vous êtes satisfait de votre cours e-learning, il est temps de le mettre en action! Il s’agit simplement d’appuyer sur un bouton de « lancement »: vous devrez peut-être faire un travail supplémentaire ici pour que les membres de votre organisation s’impliquent réellement dans l’initiative d’apprentissage. C’est également là que vous devriez retourner avec les avocats que vous avez trouvés à l’étape 1. Mettez en œuvre votre plan pour diriger le cours, suivre la participation et interagir et tenir les gens responsables de leurs objectifs d’apprentissage. Après tout, ce module a travaillé dur et vous et votre équipe êtes plus que prêts à voir les résultats!

Étape 10: recueillir des commentaires et analyser les résultats

Bien sûr, votre travail ne s’y fait pas. Même les modules eLearning les mieux conçus devraient être examinés et mis à jour régulièrement. Vous devriez également permettre aux étudiants de vous faire part de leurs retours d’expérience: les chiffres ne racontent jamais toute l’histoire. Après tout le temps que vous y avez consacré, ce module peut sembler un enfant, mais n’ayez pas peur de critiquer avec éloge. Les projets d’apprentissage tels que les modules d’apprentissage en ligne visent à aider votre organisation à se développer, et lorsque vous vous portez volontaire pour vous aider dans votre mission, ce n’est pas facile.

Il s’agit du processus en dix étapes pour créer un cours d’apprentissage en ligne personnalisé pour votre organisation! Respirez profondément – nous savons que c’est beaucoup. Chez Inno-Versity, notre objectif est de soulager le stress de créer des projets d’apprentissage qui aident les organisations à atteindre leurs objectifs d’apprentissage. Consultez notre outil d’évaluation des besoins pour voir comment nous pouvons vous aider avec vos projets e-learning complexes!

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