« Le marché du système éducatif intelligent mondial et du système d’apprentissage 2019-2028 » le rapport a été ajouté à ResearchAndMarkets.com’s qui offre. « data-reactid = » 12 « > Dublin, 01 juillet 2020 (GLOBE NEWSWIRE) – Le rapport » Global Smart Education & Learning System Market 2019-2028 « a été ajouté à ResearchAndMarkets.com’s offre.

Le marché mondial du système intelligent d’enseignement et d’apprentissage devrait afficher une tendance de marché positive au cours de la période de prévision 2019-2028, présentant un TCAC de 16,90%.

La demande croissante d’apprentissage en ligne, le nombre croissant d’initiatives gouvernementales dans les pays en développement et les progrès technologiques de l’apprentissage intelligent aident le marché à progresser dans les années à venir. En outre, la tendance croissante du BYOD et le nombre croissant d’écoles virtuelles créent des opportunités rentables de croissance du marché.

Cependant, les pays en développement ne sont pas aussi habiles à adopter la technologie que les pays développés. Cela affecte la majeure partie de la croissance du marché étudié. En outre, le coût élevé de la mise en œuvre d’un logiciel d’apprentissage en ligne limite cette nouvelle croissance. En outre, les préoccupations croissantes en matière de sécurité et de confidentialité et la moindre sensibilisation à l’apprentissage en ligne créent des obstacles à la croissance du marché.

Le marché des systèmes éducatifs intelligents s’étend en Amérique du Nord, en Amérique latine, en Asie-Pacifique, au Moyen-Orient et en Afrique et en Europe.

Le marché de l’apprentissage en ligne en Amérique du Nord connaît une croissance rapide en raison de l’adoption technologique rapide par diverses organisations pour offrir une formation efficace à leurs employés. Les entreprises ont réalisé que l’amélioration de la qualité de leurs programmes de formation des employés entraînera une productivité accrue des employés. Les grandes entreprises intègrent de plus en plus des technologies logicielles pour surveiller et analyser les performances quotidiennes ou hebdomadaires de leur personnel.

Cependant, certaines petites entreprises ont du mal à intégrer ces solutions coûteuses. Cela a encouragé les fournisseurs de solutions d’apprentissage en ligne à fournir des services hébergés par LMS à ces petites et moyennes entreprises. Ces facteurs augmentent la croissance du marché nord-américain des systèmes éducatifs intelligents.

Perspectives concurrentielles

Les principales sociétés sur le marché des systèmes intelligents d’éducation et d’apprentissage sont Saba Software, Promethean Limited, Ellucian Company LP, Cisco Systems Inc, Citrix Systems Inc, Microsoft, Dell EMC, Adobe, Blackboard Inc, D2L Corporation, SAP SE, Educomp Solutions Ltd, NIIT , Pearson et SMART Technologies ULC.

Dell est une société multinationale américaine dont le siège est à Hopkinton, Massachusetts et Round Rock, Texas, États-Unis. Il a développé le Chromebook Dell pour l’éducation et le Dell Latitude pour l’éducation pour le marché des systèmes intelligents d’éducation et d’apprentissage. Plus de 300 000 compétences éprouvées par Dell dans le monde entier Solutions Dell pour l’enseignement.

Sujets clés couverts:

1. Le marché mondial de l’apprentissage et de l’apprentissage intelligent – résumé

2. Perspective de l’industrie
2.1. Définition du marché
2.2. Information clé
2.2.1. L’Amérique du Nord détient la plus grande part du monde
2.2.2. L’entreprise est l’utilisateur final qui connaît la croissance la plus rapide
2.2.3. L’apprentissage adaptatif est le mode d’apprentissage à la croissance la plus rapide
2.3. Analyse des cinq forces
2.3.1. Menacer les nouveaux entrants
2.3.2. Menace de remplacement
2.3.3. Pouvoir de négociation des fournisseurs
2.3.4. Pouvoir de négociation des acheteurs
2.3.5. La menace d’une rivalité concurrentielle
2.4. Indice d’attractivité du marché
2.5. Tableau des scores des fournisseurs
2.6. Facteurs de marché
2.6.1. Il se pose dans la demande d’apprentissage numérique
2.6.2. Initiatives gouvernementales dans les pays en développement
2.6.3. Avancées technologiques dans l’apprentissage intelligent
2.7. Restrictions du marché
2.7.1. Absence d’adoption de technologies dans les pays en développement
2.7.2. Coût élevé de mise en œuvre d’un logiciel d’apprentissage en ligne
2.8. Opportunités de marché
2.8.1. La tendance de Byod
2.8.2. Croissance dans les écoles virtuelles
2.9. Défis du marché
2.9.1. Problèmes de sécurité et de confidentialité
2.9.2. Niveaux de sensibilisation inférieurs à l’e-learning
2.10. COVID-19 Impact Insights

3. Présentation du marché du système intelligent d’enseignement et d’apprentissage – par type
3.1. Logiciel
3.1.1. Apprentissage du système de gestion
3.1.2. Apprentissage du système de gestion de contenu
3.1.3. Système d’apprentissage adaptatif
3.1.4. Système d’évaluation
3.1.5. Autres
3.2. Un service
3.2.1. Formation et certification
3.2.2. consultant
3.2.3. Hébergé hébergé
3.2.4. Autres
3.3. Contenu éducatif
3.3.1. Contenu audio
3.3.2. Contenu texte
3.3.3. Contenu vidéo
3.4. Matériel

4. Présentation du marché du système intelligent d’enseignement et d’apprentissage – selon le mode d’apprentissage
4.1. Formation virtuelle dirigée par un instructeur
4.2. Apprentissage basé sur la simulation
4.3. Apprentissage social
4.4. Apprentissage mixte
4.5. Apprentissage adaptatif
4.6. Apprentissage collaboratif

5. Présentation du marché du système intelligent d’enseignement et d’apprentissage – par l’utilisateur final
5.1. Académique
5.2. entreprise

6. Le marché du système intelligent d’enseignement et d’apprentissage – perspectives régionales
6.1. Amérique du Nord
6.2. L’Europe 
6.3. Asie-Pacifique
6.4. Amérique latine
6.5. Moyen-Orient et Afrique

7. Paysage concurrentiel
7.1. Blackboard Inc
7.2. Pearson
7.3. Ellucian Company Lp
7.4. Smart Technologies Ulc
7.5. Promethean Limited
7.6. D2L Corporation
7.7. Dell Emc
7.8. Citrix Systems Inc
7.9. Microsoft
7.10. SAP Se
7.11. Cisco Systems Inc.
7.12. Adobe
7.13. Educomp Solutions Ltd
7.14. NIIT
7.15. Logiciel Saba

8. Méthodologie et portée
8.1. Champ de recherche
8.2. Champ de recherche et résultats
8.3. Source d’information
8.4. Méthodologie de recherche

Pour plus d’informations sur ce rapport, visitez https://www.researchandmarket.com/r/lh5tip


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