Qu’est-ce qu’un portail d’apprentissage?

Un portail d’apprentissage est une passerelle vers tous les cours, ressources et outils qui facilitent l’enseignement et l’apprentissage. Techniquement parlant, c’est un site Internet qui sert de référentiel pour le matériel d’enseignement et d’apprentissage. C’est un endroit où vous stockez tous vos documents, podcasts, vidéos, présentations, etc.

Les portails d’apprentissage peuvent également inclure des applications qui facilitent la communication: forums de discussion, services de messagerie, e-mail, calendriers, etc. Dans sa forme la plus simple, un portail d’apprentissage peut être un magasin devant lequel vos élèves peuvent découvrir ou se voir attribuer du contenu. Dans sa forme complexe, un portail peut être un écosystème pour gérer tout l’enseignement et l’apprentissage.

Qu’il soit simple ou complexe, un portail d’apprentissage doit:

  • Permettre aux étudiants d’accéder au système et prendre en compte ceux qui ne sont pas inscrits.
  • Fournir aux apprenants des itinéraires faciles à parcourir à travers le contenu. Vous ne voulez pas que les élèves passent par des piscines d’alligators ou par des cages de lions en cours de route!

Compte tenu de cela, voici 7 points à considérer lors de la sélection d’un portail d’apprentissage.

1. Les portails d’apprentissage doivent personnaliser le parcours d’apprentissage.

Les portails doivent personnaliser le parcours d'apprentissage

Une taille unique ne convient pas à tout le monde. La clé d’une stratégie d’apprentissage moderne réussie est de s’en éloigner et trempette et à vitrine modèle. Un portail d’apprentissage est le moyen le plus efficace par lequel les étudiants d’aujourd’hui peuvent accéder à un contenu pertinent pour eux et leur organisation.

Pour rendre votre portail aussi flexible que possible, vous devez conserver chaque contenu désagrégé et réduit à de petites parties discernables. Pourquoi? Parce que cela vous permet de créer plus facilement une variété de cours ou de programmes.

Par exemple, imaginez que vous disposez d’une minute avec une très bonne vidéo qui vous aide à expliquer un nouveau produit. En le gardant petit, vous pouvez le fournir en tant qu’objet autonome dans la bibliothèque de contenu (même s’il est inclus dans un module d’apprentissage en ligne plus long). Cela donne à vos apprenants des options supplémentaires pour accéder au contenu qui les intéresse.

2. Les portails d’apprentissage doivent rendre le contenu « découvrable ».

C’est l’une des choses les plus difficiles à faire. Un portail d’apprentissage, par définition, doit faciliter un accès rapide au contenu. Les portails doivent offrir plus de routes de contenu et ont besoin de systèmes de référence qui suggèrent un contenu pertinent pour les apprenants.

Une excellente façon de le faire est d’embrasser la fonction «j’aime / n’aime pas» populaire sur les sites de réseaux sociaux. En demandant aux apprenants de recommander (ou aussi) du contenu, le contenu peut être organisé en fonction des apprenants.

3. Les portails d’apprentissage doivent être flexibles.

Les portails doivent être flexibles.

Les grandes organisations ou les organisations diverses ont besoin d’un portail d’apprentissage qui offre suffisamment de flexibilité pour personnaliser le parcours d’apprentissage et personnaliser l’apparence de l’environnement d’apprentissage. Différents départements ont des besoins et des désirs différents, il est donc important que les grandes organisations trouvent une solution qui offre de la flexibilité.

Vous pouvez également avoir des experts qui souhaitent gérer leurs propres ressources d’apprentissage. Dans ce cas, recherchez un outil qui vous donne un contrôle de conception afin de pouvoir structurer la façon dont le contenu est présenté.

Elucidat est un outil qui peut vous donner le contrôle du design, tout en donnant aux auteurs la flexibilité de changer l’identité et le contenu de la marque.

4. Les portails d’apprentissage doivent permettre une interaction communautaire.

Un voyage d’apprentissage ne doit pas être une expérience solitaire. Bien qu’il soit important d’encourager l’apprentissage autodirigé autodirigé, vous devez offrir aux élèves des occasions d’interagir avec d’autres élèves et enseignants.

Les forums de discussion, les blogs et les boutons de partage sont d’excellents outils de communication qui peuvent créer un environnement qui encourage l’interaction élève-élève et enseignant-enseignant autour du contenu.

5. Les portails d’apprentissage doivent reconnaître les réalisations.

Les portails doivent reconnaître les réalisations.

Utilisez votre portail d’apprentissage pour reconnaître les résultats des élèves. Attribuer des prix à ceux qui terminent les cours et terminent les programmes d’études. Les petites réalisations peuvent être reconnues en utilisant un système de badges qui sont attribués après avoir atteint les objectifs spécifiques du cours.

Assurez-vous de choisir un outil qui vous permet de créer des badges pour chaque niveau du cours. Cela donne aux étudiants un sentiment d’accomplissement – ou un rapport d’étape – qui les maintient motivés pour terminer le cours.

6. Les portails d’apprentissage doivent combiner l’apprentissage en ligne et hors ligne.

Un portail d’apprentissage peut faire bien plus que simplement servir de passerelle vers vos cours en ligne. Dans le cadre de votre stratégie d’apprentissage globale, vous souhaiterez envisager d’ajouter de la valeur et de gagner en efficacité.

Si vous utilisez une formation en face à face en combinaison avec une formation en ligne, vous devez fournir des itinéraires vers et depuis le portail afin que les étudiants puissent accéder aux informations en ligne pendant qu’ils participent à une formation en face à face.

Par exemple, envisagez d’autoriser les apprenants à accéder au contenu en ligne avant d’assister à un mini-cours programmé, ou Déjeuner en couple. En les promouvant déjeuner blotti via le portail, vous pouvez amener les apprenants en ligne dans un environnement hors ligne où ils peuvent discuter du contenu avec un facilitateur ou un expert.

7. Les portails d’apprentissage doivent être accessibles sur tous les appareils.

Les portails doivent être accessibles sur tous les appareils. portail d'apprentissage mobile

L’étudiant moderne veut apprendre en déplacement. Votre portail doit être accessible et facile à utiliser sur une gamme d’appareils, afin que l’apprentissage puisse commencer au bureau puis se poursuivre sur les appareils intelligents. Choisissez un outil qui synchronise la progression des élèves sur plusieurs appareils.

Conclusion: qu’est-ce qui fait un bon portail d’apprentissage?

En résumé, voici 5 fonctionnalités que chaque portail d’apprentissage devrait avoir:

  • Encouragez vos élèves à être indépendants.
  • Permettez à vos apprenants de nettoyer le contenu qui les concerne.
  • Il propose plusieurs voyages d’apprentissage.
  • Il permet aux étudiants de communiquer et de se connecter avec d’autres étudiants et leurs enseignants.
  • Permet d’apprendre à se dérouler dans tous les contextes sur tous les appareils.

Pour vous inspirer, jetez un œil à ces trois excellents exemples de portails d’apprentissage:

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